英國(guó)皇家工程院院士、英國(guó)諾丁漢大學(xué)副校長(zhǎng)余海歲的成長(zhǎng)路徑，并非一帆風(fēng)順。中考那年，本來(lái)排名全年級(jí)第一的他意外發(fā)揮失常，沒(méi)有考上省重點(diǎn)高中，只好上了一所普通高中。
  有的人以為沒(méi)有考好就算了，可余海歲沒(méi)有放棄自己，“不能因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)有考好，就否定自己”，盡管對(duì)不可預(yù)知的未來(lái)而言，他面臨的是一個(gè)很長(zhǎng)的等待。
  “沒(méi)有退路了?！庇嗪q說(shuō)，自己只能“全力以赴”。

    只要有實(shí)力，中考發(fā)揮失常也沒(méi)有關(guān)系

  余海歲有一個(gè)判斷：男孩子到初二就突然開(kāi)始懂事。
  他自己就是在初二這一年幡然醒悟，開(kāi)始刻苦讀書(shū)?！爸拔乙舱J(rèn)真學(xué)習(xí)，但不是有意識(shí)地學(xué)習(xí)”，而“老師經(jīng)常的表?yè)P(yáng)，對(duì)我的成長(zhǎng)有激勵(lì)作用?！?br/>  初三時(shí)，余海歲的成績(jī)變成全年級(jí)最好的。當(dāng)時(shí)，家里希望他報(bào)考中專(zhuān)，畢業(yè)以后直接工作，可以幫助家里減輕負(fù)擔(dān)。如果他去考高中，再考大學(xué)，未知不確定因素太多。
  喜歡讀書(shū)的余海歲希望能圓自己的大學(xué)夢(mèng)。而圓夢(mèng)的關(guān)鍵一步，就是從安徽省歙縣下面的一個(gè)鎮(zhèn)中學(xué)躍到省重點(diǎn)中學(xué)歙縣一中或屯溪一中去讀高中。
  為了把更多的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，快中考時(shí)，余海歲選擇了“住?！薄獜募业綄W(xué)校要走4里路，他帶上鋪蓋卷，白天在教室上課，晚上把桌子拼在一起，這就是臨時(shí)的床鋪。
  誰(shuí)也沒(méi)有想到，余海歲中考發(fā)揮失常，不得不去了一所普通高中。
  人生際遇真的很難說(shuō)。當(dāng)時(shí)，“如果是正常發(fā)揮，未必是現(xiàn)在的情況，人生的路線就不一樣了?！庇嗪q說(shuō)。
  生活為你關(guān)上一扇門(mén)，就會(huì)打開(kāi)一扇窗。這所普通高中的師資力量盡管相對(duì)弱一點(diǎn)，但是所有的老師對(duì)好學(xué)生余海歲都很好。尤其是高二的數(shù)學(xué)和物理老師，余海歲印象特別深刻，“教得都非常好”。
  余海歲是個(gè)刻苦的人。高中時(shí)，家里距離學(xué)校15里，他選擇了住校。十幾個(gè)小伙子擠在一個(gè)大房間里，晚上大家都學(xué)到很晚。
  即便學(xué)校不是最好的，但是余海歲的個(gè)人成績(jī)一樣很好，“我還是有實(shí)力的?！彼f(shuō)：“我不是那種很外向的學(xué)生，還是比較保守；也不是那種很顯擺的學(xué)生，但是內(nèi)心很好強(qiáng)。只要做事，就要盡自己最大的力量去做好?！?br/>  受高一語(yǔ)文老師的影響，余海歲對(duì)文科很感興趣，喜歡寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)散文，這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到今天。但是在高二文理分科時(shí)，他還是選擇了理科。
  在那個(gè)科學(xué)的春天到來(lái)的年代，陳景潤(rùn)、茅以升等科學(xué)家成為年輕人心目中的偶像。“大家都憧憬科學(xué)，科學(xué)是一份特別崇高的職業(yè)。”
  余海歲理想中的大學(xué)與個(gè)人愛(ài)好相關(guān)——喜歡橋梁，喜歡當(dāng)兵，還想去北方看完全不同的景象。1981年，在填報(bào)高考志愿的時(shí)候，他看到石家莊有一所中國(guó)人民解放軍鐵道兵工程學(xué)院，符合自己所有的夢(mèng)想，余海歲毫不猶豫地報(bào)考了，并成為該校鐵道橋梁專(zhuān)業(yè)一名大學(xué)生。 

    干得好的人不一定出身于名校

  余海歲入學(xué)時(shí)，這所重點(diǎn)高校還是軍校。1983年，鐵道兵不再屬于軍隊(duì)序列，學(xué)校隨之改名為石家莊鐵道學(xué)院。但是名字的更替改變不了這所學(xué)校昔日軍校的特色：都是男生。
  在這種單純的學(xué)習(xí)環(huán)境中，同學(xué)們平常除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。大學(xué)畢業(yè)時(shí)，余海歲班上70多人，就有十幾個(gè)人考上了研究生。余海歲本人也考上了西南交通大學(xué)高渠清教授的公派出國(guó)研究生，專(zhuān)業(yè)也從鐵道橋梁轉(zhuǎn)向了巖土力學(xué)。高渠清早年曾經(jīng)留學(xué)英國(guó)，是隧道研究方面的權(quán)威。
  1985年9月，余海歲準(zhǔn)備參加公派留學(xué)英國(guó)的英語(yǔ)考試。他來(lái)到上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)院接受了9個(gè)月的集中強(qiáng)化培訓(xùn)。因?yàn)樯洗髮W(xué)時(shí)英文學(xué)的不是很多，他還記得，在集訓(xùn)期間，自己拿著一本小字典背英文單詞?！艾F(xiàn)在想起來(lái)也不是最好的方法?！?br/>  1986年8月，余海歲飛赴英國(guó)，成為倫敦大學(xué)帝國(guó)理工學(xué)院的一名碩士研究生，師從國(guó)際巖石力學(xué)學(xué)會(huì)主席布朗教授。不到一年的時(shí)間，他拿下了碩士學(xué)位。隨后，他被牛津大學(xué)錄取，跟從工程科學(xué)系系主任攻讀巖土力學(xué)的博士學(xué)位。這次他僅用了3年的時(shí)間。
  對(duì)鐵道工程、隧道工程、基礎(chǔ)工程以及土木工程來(lái)說(shuō)，巖土力學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科。但是對(duì)余海歲來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)型并不是一件容易的事情。因?yàn)閹r土力學(xué)涉及土木工程學(xué)和自然學(xué)科的很多方面，不少內(nèi)容余海歲以前在國(guó)內(nèi)都沒(méi)有學(xué)過(guò)。為了打好基礎(chǔ)，他自學(xué)了很多相關(guān)課程。
  “如果地基不穩(wěn)，大廈則將傾。學(xué)業(yè)同樣如此?！庇嗪q說(shuō)，“人在爭(zhēng)取成功的過(guò)程中，一定不要急于求成，一定要打下扎實(shí)的基礎(chǔ)?！?br/>  在澳大利亞和英國(guó)，以前一般都是一個(gè)專(zhuān)業(yè)只有一個(gè)教授。只有這個(gè)教授退休了，才能有新的教授。
  余海歲認(rèn)識(shí)的不少教授，“成名”甚晚：悉尼大學(xué)的一位教授，是計(jì)算巖土力學(xué)方面最出色的學(xué)者之一，當(dāng)教授的時(shí)候，已經(jīng)超過(guò)50歲；在澳大利亞工作時(shí)期的一位同事，也是很晚才當(dāng)教授，現(xiàn)在是澳大利亞的雙院院士。
  在他看來(lái)，做什么都無(wú)所謂，只要感興趣就可以。而“無(wú)論怎樣，必須刻苦。成功沒(méi)有捷徑?！?br/>  在國(guó)外時(shí)間久了，余海歲觀察，發(fā)現(xiàn)自己遇到的很多人都是一樣的：干得很好的，不一定出身于很好的學(xué)校?！安皇锹斆鞑宦斆鞯膮^(qū)別，而是要看你是不是執(zhí)著。” 

    你要跟著成功的人去學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)

    有在澳大利亞10年的工作經(jīng)驗(yàn)，余海歲知道如何組建一個(gè)科研團(tuán)隊(duì)，發(fā)展一個(gè)學(xué)科。2000年，他在英國(guó)諾丁漢大學(xué)巖土工程教授的競(jìng)選中勝出，2001年，他創(chuàng)建了該校的巖土力學(xué)研究中心，用了幾年的時(shí)間，把這個(gè)中心建成全英最活躍的巖土力學(xué)中心之一。
    余海歲沒(méi)有想到的是，自己有一天會(huì)走上行政道路：從諾丁漢大學(xué)土木工程學(xué)院的副院長(zhǎng)、院長(zhǎng)，到工程學(xué)部部長(zhǎng)，再到學(xué)校的副校長(zhǎng)。
    余海歲總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)：一路走來(lái)，見(jiàn)到一些不錯(cuò)的人，“你要跟著別人學(xué)，看成功的人怎么去做。你要知道別人為什么成功。”
    他在牛津攻讀博士學(xué)位時(shí)，導(dǎo)師教學(xué)生如何進(jìn)行一場(chǎng)成功的講座。其中一點(diǎn)讓余海歲印象深刻：20分鐘的講座，有人能給出50張PPT，實(shí)際上這根本講不完。根據(jù)他個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，20張PPT基本就夠了。余海歲銘記在心，多年以來(lái)他的講座精彩凝練。
    而要想在學(xué)術(shù)上取得一定的成績(jī)，余海歲的經(jīng)驗(yàn)是“必須與最好的學(xué)者合作”。
    他剛剛到澳大利亞工作的時(shí)候，紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)巖土力學(xué)團(tuán)隊(duì)只有3個(gè)人。盡管工作氛圍很好，但是，與美、英等國(guó)大學(xué)的巖土力學(xué)學(xué)科相比，還是有一定的差距。
    余海歲給自己定下規(guī)矩：“你必須知道在這個(gè)領(lǐng)域的哪個(gè)方向哪些人做了哪些工作。你必須知道朝前走的時(shí)候與誰(shuí)合作。同時(shí)，你也必須走在前面，總跟在別人后面是不行的。”
    在努力工作的同時(shí)，余海歲也積極爭(zhēng)取各種做訪問(wèn)學(xué)者的機(jī)會(huì)，去國(guó)際上最頂尖的大學(xué)跟最頂尖的學(xué)者合作。而這種合作的前提是“你必須做東西，人家看到你做的東西，才會(huì)要你。”
    出類(lèi)拔萃一直是余海歲的信條：初二分班，他分到的不是最好的班，到了初三，他就到了最好的班；到了高中，他是最好的，大學(xué)也是最好的。后來(lái)到英國(guó)留學(xué)，即便是牛津，或者帝國(guó)理工，他也是出類(lèi)拔萃的。
    2011年，在被英國(guó)諾丁漢大學(xué)任命為副校長(zhǎng)以后不久，余海歲當(dāng)選英國(guó)皇家工程院院士，成為當(dāng)年入選的最年輕的院士之一。
    做行政不是一件簡(jiǎn)單的事情。余海歲分管外事工作，英國(guó)諾丁漢大學(xué)在英國(guó)有3.4萬(wàn)名學(xué)生(其中9000多名是國(guó)際生)，是英國(guó)學(xué)生人數(shù)最多的大學(xué)之一。而在馬來(lái)西亞和中國(guó)的兩個(gè)國(guó)際校區(qū)加起來(lái)還有1.1萬(wàn)名學(xué)生。
    余海歲不得不經(jīng)常出差，“白天干這邊的活兒，晚上干那邊的活兒。”
    即便如此，他還是沒(méi)有放棄科研。“我可以不干行政。但是不可以不做科研。”因?yàn)榭蒲幸坏?/span>“扔掉了就很難撿起來(lái)。”
    余海歲必須有所取舍。比如，學(xué)術(shù)會(huì)議，他只能參加最好的。每周他會(huì)抽出一天的時(shí)間，讓秘書(shū)不要安排別的事情，爭(zhēng)取與學(xué)生聊天。
    還是在土木工程學(xué)院當(dāng)副院長(zhǎng)的時(shí)候，因?yàn)橐o學(xué)生上課，余海歲決定寫(xiě)一本專(zhuān)著。白天沒(méi)有時(shí)間，他就利用晚上的時(shí)間。在3年里，他每個(gè)禮拜抽出3個(gè)晚上，每個(gè)晚上花上3個(gè)小時(shí)，最后寫(xiě)了本名為《塑性理論與巖土工程》的學(xué)術(shù)專(zhuān)著。這本書(shū)對(duì)進(jìn)一步提高他的國(guó)際知名度和學(xué)術(shù)地位都很有幫助。
    回首走過(guò)的道路，余海歲總結(jié)，人不一定要過(guò)早地取得成功，因?yàn)楹芏嗳撕茉绯晒σ院?，不一定?huì)繼續(xù)努力。“有的人想當(dāng)院士，以為當(dāng)了院士就什么都不用干了。我覺(jué)得這是一個(gè)錯(cuò)誤。院士是一種榮譽(yù)，還是要看你要干什么，是為了干事，還是追求榮譽(yù)。如果是后者，得到以后就沒(méi)有動(dòng)力了；如果是干事，那你就要永遠(yuǎn)向前。”

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